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周国平:《教育何为?》译者导言

周国平:《教育何为?》译者导言

2020-06-27 20:00

  [德]弗里德里希·尼采著,周国平译,新经典出品,北京出版集团 北京十月文艺出版社2019年4月出版

  尼采对德国教育机构的现状深感悲哀,渴望改变,但显然信心不足。一个要命的障碍是教师的素质太差。按照他的看法,在十九世纪晚期,经由伟大的语文学家沃尔夫的倡导,人文教育曾被严肃地当作文科中学的目标,可是“恰恰最重要的事情却没有做成,即用这种新精神为教师自身洗礼”,从而使当年的成果得而复失,文科中学很快就回到学术至上的旧轨道上去了。

  随着教育规模的扩大,教师素质的问题愈益突出。“现在几乎到处都有数量过多的中等教育机构,因而不断需要大量的教。

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